1. Обучение за рубежом
2. Школы за рубежом
3. Как выбрать учебное заведение

Многие люди думают о процедуре профориентации шаблонно - придет психолог, посадит тебя за компьютер на час или даже на два, ты ответишь на конкретные     вопросы и получишь точный ответ какая у тебя будет профессия. Во многих школах и карьерных центрах все виды профориентации сводятся к однотипной беседе со     школьным психологом и ограничиваются парой тестов, которые помогают определить лишь любимый предмет в школе. Задавая уточняющие вопросы, нередко     оказывается, что ребенок любит математику только потому, что «учительница добрая» или терпеть не может химию из-за «злой химички».

При выборе профессии очень важно соответствие между психологическими особенностями человека и соответствующими характеристиками профессии. Любая профессия     требует, чтобы у человека присутствовали «профессионально важные качества» — например, для корректора важно внимание, для художника — образное мышление, и     так далее. Поэтому, выбирая определенную профессию, важно осознать, есть ли у человека способности, соответствующие профессионально важным качествам. В ситуации сомнения необходимо выбирать профессию, где способности будут максимально реализованы, деятельность, в которой человек добьётся наибольшего     успеха. Тип реализуемой профессиональной деятельности должен совпадать с личностным, характерологическим типом. Скажем, для общительного человека — больше  подойдут профессии, связанные с многочисленными контактами, а эмоционально неустойчивый — не сможет выполнять рутинные виды деятельности, требующие     концентрации в течение длительного времени.

Иногда родители обращаются к нам уже с готовым запросом подобрать школу под конкретную профессию. Хорошо, если профессия, которую выбирает родитель,     совпадает с мнением ребенка и, что самое главное, с его психологическими особенностями. Хуже, если ребенку пока все равно: мама за ручку отведет в     юридический институт (потому что ребенку «вроде бы нравится» история), а потом окажется, что ребенок терпеть не может перебирать нудные бумажки или     общаться с людьми.

     Хорошим вариантом считается, когда ребенок осознанно выбирает направление деятельности, которое ему действительно интересно. Не обязательно выбирать     конкретную профессию перед поступлением в зарубежную школу. Главная задача - определить правильное карьерное направление, чтобы ребенку было интересно     учиться, чтобы он был уверен, что эти знания ему пригодятся.
      Профилирование в нашей компании помогает родителям обратить внимание на сильные стороны их детей, понять в каких видах деятельности они станут наиболее     успешными. Мы опираемся на внутреннюю мотивацию ребенка, понимаем его истинные потребности, способности и возможности.

Наше профилирование включает в себя:

• Заполнение анкеты школьника ребенком (это позволяет провести «перекрестный опрос» реальных интересов вашего ребенка и ваших представлений о его     предпочтениях, ожиданий от будущей профессии).
• Структурированная беседа с психологом, благодаря которой, можно оценить тип мышления и восприятия действительности. Данная беседа позволяет избегать     социально-желательных ответов, так как человек практически не может постоянно контролировать свою речь. Таким образом, можно понять и особенности его     мышления, принятия решений, мотивации и предпочтений в дружеских и будущих рабочих отношениях.
• Заполнение тестов на определение наиболее комфортного стиля взаимодействия и темперамента ребенка. Для подростков от 12 лет мы предлагаем заполнить 2 опросника, для самых маленьких - 1 адаптированный тест для детей.
• Выбор наиболее интересных для ребенка областей работы с помощью методики «Матрица профессий».
• По итогам встречи составляется психологический отчет для родителей доступным языком, а не набором психологических терминов. В отчете вы можете узнать результаты тестов с подробным описанием, выводы психологической беседы, описание сильных сторон ребенка и профессиональные предпочтения.
• Полученная информация также является необходимой при выборе школы или летней программы. Мы, как никто другой, понимаем насколько важно, чтобы ребенок     находился в комфортной обстановке, чтобы он смог сосредоточиться на учебном процессе, а не тратил силы на адаптацию. Если ребенок привык учиться в небольшом (по численности) классе, мы подберем ему одну из лучших школ подобного плана.